0.七年级生物的教学教案设计5篇(1)生物圈中有哪些绿色植物:藻类植物、苔藓和蕨类植物、种子植物; (2)被子植物的一生:种子的萌发、植株的生长、开花和结果; (3)绿色植物与生物圈的水循环:绿色植物的生活需要水、水分进入植物体的途径、绿色植物参与生物圈的水循环; (4)绿色植物是生物圈中有机物的制造者:绿色植物通过光合作用制造有机物、绿色jvzq<84yyy462?=0eqs0uqjpiy{0c<<6584ivvq

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4.有关母亲的诗句范文那么春天为什么处处闻啼鸟的呢?对此教师不要急于回答,而给学生留下“悬念”,让学生通过学习自己去寻找正确的答案。同样,在讲授“被子植物的一生”内容时,可运用“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句来设置悬念。这样,就能激发学生丰富的想象力,收到如同章回小说,电视连续剧的“悬念”效果。jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1>=2;64ivvq